다양한 형식의 글쓰기와 독서, 연계활동을 통해 종합적인
언어능력 향상과 함께 표현력과 사고력을 기르게 됩니다.

논리적 글쓰기와 다양한 매체 및 독서지도로
창의적인 사고와 비판력을 키워갑니다.

자기주도적 독서 습관 형성 및 내용 이해와 북토크를 통해
사고를 확장하고 작품을 내면화 하게 됩니다.

다양한 장르의 작품과 배경 지식을 융합적으로 받아들여
능동적으로 의미를 구성하는 능력과 정보를 활용하는
능력을 기르게 됩니다.

시대를 이끈 인물을 탐구하며 리더십을 기르고
스토리텔링 능력 향상을 목표로 합니다.
키워드, 스토리텔링, 콘텐츠 활용 학습을 통해
성취동기를 기르게 됩니다.

역사적 인물, 사건 중심으로 올바른 역사관을 정립하고
역사지식 탐구를 목표로 합니다.
통시적 역사 개관과 정보 조직 및 역사 논술 학습을 통해
종합적 사고력을 기르게 됩니다.

기초 · 연습 · 실전 단계로 나누어 말하기 · 듣기 · 토론
등을 연습합니다.
말하기에 대한 자신감을 기르고 논리적 사고력과
종합적 의사소통 능력을 기르게 됩니다.

잡지, 다큐멘터리, 방송 등 다매체를 텍스트화하여
매체 특성에 맞게 활용 및 분석하는 능력을 기르게 됩니다.

동서양 고전을 접하며 고전의 의미를 이해하고 올바른
가치관을 기릅니다.
고전 강독과 팀 프로젝트 활동을 통해 작품 분석 및
감상능력, 문제해결능력을 다집니다.

논술의 개념을 익히고 단계별 논술문 쓰기 훈련을 통해
논술 기초를 다집니다.
주제별 도서읽기와 글쓰기를 통해 자료 분석 능력 및
논리적 사고력, 문제해결능력을 기릅니다.

중등 문학, 비문학의 주요 작품을 갈래별로 분석하며
고급 언어능력을 기릅니다.

깊이 있는 작품 강독과 토론을 통해 인문학적 사고를
내면화하고 올바른 가치관을 기릅니다.

주제별 자료 분석과 논리적, 설득적 말하기를 목표로
프리젠테이션, 고급 토론, 명접 등 다양한 종류의
말하기를 단계별로 연습하며 의사소통 능력을 기릅니다.

주제별 텍스트 분석과 고급 작문 쓰기 훈련을 통해
다각적 사고 및 문제해결 능력을 기릅니다.
제시문 분석 및 주제별 도서를 활용한 융합적 사고능력을
키우고, 개성적 서술능력을 다집니다.

독서를 통해 자아와 적성을 탐색하고, 올바른 진로계획을
세웁니다. 인터넷 블로그 및 포트폴리오를 제작하여
인생의 목표를 세울 수 있는 동기를 줍니다.

주니어 글로비스는 초등학생 어린이들이 다양한 장르의
책을 전화와 인터넷으로 학습하는 ‘독서포커스’ 과정과
논리적 사고력을 기르는 ‘사고력 논술’ 과정이 있습니다.
프라임 글로비스는 청소년들이 한국문학, 외국문학
및 비문학을 전화와 인터넷을 통해 학습하고
통합적으로 독서하는 과정이 있습니다.

그림책을 통해 지성, 인성, 감성, 창의성을 통합적으로
기릅니다.
4세 ‘아로미 그림책반’과 5세부터 7세까지의
‘다소니 그림책반’이 있습니다.